招考信息备考资料考试题库|面授课程网校课程微商城| 砖题库职位库文库直播|华图师资

  • 在线客服咨询
    广州 在线咨询
    深圳 在线咨询
    佛山 在线咨询
    珠海 在线咨询
    中山 在线咨询
    清远 在线咨询
    韶关 在线咨询
    东莞 在线咨询
    惠州 在线咨询
    汕头 在线咨询
    汕尾 在线咨询
    潮州 在线咨询
    揭阳 在线咨询
    梅州 在线咨询
    河源 在线咨询
    湛江 在线咨询
    肇庆 在线咨询
    江门 在线咨询
    阳江 在线咨询
    茂名 在线咨询
    云浮 在线咨询
    广东华图 在线咨询
  • 当前位置:公务员考试网 > 珠海人事考试网 > 备考资料 >

    阅读模式

    广东教师招聘网-2020年珠海教师招聘考试备考资料-每日一练(6月3日)(2)

    2020-06-03 09:02 珠海人事考试网 来源:珠海教师招聘网珠海华图在线咨询

      答案及解析:

      1.D【解析】“白板说”说的是儿童就像一张白板是由外部因素决定的,属于环境决定论;“龙生龙,凤生凤”过于强调遗传因素,属于遗传决定论;“严师出高徒,棍棒底下出孝子”过于强调教育的作用,属于环境决定论。

      2.B【解析】个体主观能动性的第一层次是人作为生命体进行的生理活动。第二层次是个体的心理活动,其中最基本的是认识活动。最高层次是社会实践活动。

      3.B【解析】A选项不均衡性首先是指同一方面的发展在不同年龄阶段是不平衡的。例如:青少年的身高和体重有两个生长的高峰期。其次是不同方面发展的不平衡性。如:生理方面的神经系统、淋巴系统成熟在先,生殖系统成熟在后。B选项阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。青少年在童年期思维特征以形象思维为主,在青年期以抽象思维为主,这体现了青少年身心发展在不同的发展阶段发展的特点不同,体现了阶段性。此题选B。C选项顺序性是指儿童从出生到成人,他们的身心发展是一个由低级到高级,由量变到质变的连续不断的过程,具有一定的顺序性。D选项个别差异是指同一年龄阶段的学生,除了在生理、心理上具有共同的、典型的特征之外,在兴趣、爱好、意志、性格等方面存在着与他人不同的地方。

      4.D【解析】心理发展“关键期”理论是说人类的某种行为和技能、知识的掌握,在某个特定的时期发展最快,最容易受环境影响。如果在这个时候施以正确的教育,可以收到事倍功半的效果;而一旦错过这一时期,就需要花费很多倍的努力才能弥补,或者将永远无法弥补。而关键期不是具体指哪一个时间段,要根据具体情况而定,所以D项有误。

      5.C【解析】教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求,是国家规定的,是最大的概念,排除A和D。培养目标是指教育目的在各级各类学校教育机构的具体化。课程目标即课程的预期效果,是国家或学校为实现培养目标而安排的教育内容进程以及要求学生达到的程度,是培养目标的分解,是师生行动的依据。教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿,是由教师制定的,属于四个层次中最小的概念,所以此题选C。

      以上是广东教师招聘网-2020年珠海教师招聘考试备考资料-每日一练(6月3日)的全部内容,更多关于教师招聘考试资讯,人力资源和社会保障局信息敬请关注珠海人事考试网

    (编辑:珠海华图)

    有疑惑?在线客服帮你

    公告什么时候出?

    报考条件是否符合?

    公考小白怎么备考?

    冲刺资料怎么领取?

    广东华图面授辅导课程
    Smohan

    广东华图

    广东华图微信公众号:gdhtgwy

    立即关注
    • 25000+ 每日阅读
    • 200000+ 粉丝
    • 1000+ 每日转发
    广东公务员考试信息
    Smohan

    华图公务员考试热点

    广东华图官方微博:广东华图

    立即关注
    • 60000+ 粉丝
    • 16000+ 博文
    • 700+ 每日转发

    考试工具更多

    最新招考
    照片调整
    直播讲座
    备考资料
    考试信息
    试题资料
    辅导课程
    华图题库
    广东华图官方微信 广东华图官方微信 微信号:gdhtgwy
    首页 咨询 课程
    首页 招考信息 网站地图 返回顶部
    京ICP备11028696号-11 京ICP证130150号 京公网安备11010802021470号