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  • (5月3日开通)珠海市香洲区教育系统事业单位工作人员招聘工作领导小组办公室_香洲区教师招聘报名系统(5月3日开通)

    2022-05-06 04:26 珠海人事考试网 来源:珠海教师招聘网珠海华图在线咨询

      珠海人事考试网发布报名入口:(5月3日开通)珠海市香洲区教育系统事业单位工作人员招聘工作领导小组办公室_香洲区教师招聘报名系统(5月3日开通),更多详细信息请阅读下文!更多香洲区教育系统招聘报名入口,教育系统招聘报名入口的相关内容,请关注珠海人事考试网/珠海教师招聘网

      (5月3日开通)珠海市香洲区教育系统事业单位工作人员招聘工作领导小组办公室_香洲区教师招聘报名系统(5月3日开通)

      点击进入:2022年珠海市香洲区教育系统招聘事业单位工作人员报名入口

      《2022珠海香洲区招聘教育系统事业单位工作人员484名公告(第二批)》已经在4月16日发布,【点击查看】本次招聘招聘484名公办中小学教师及局属事业单位工作人员,下面华图小编为大家带来珠海市教育系统报名入口、香洲区教育系统招聘报名入口,教育系统招聘报名入口等相关信息! 

      香洲区招聘教育系统招聘报名时间

      (5月3日开通)珠海市香洲区教育系统事业单位工作人员招聘工作领导小组办公室_香洲区教师招聘报名系统(5月3日开通)开始时间:2022-05-03  09:00

      (5月3日开通)珠海市香洲区教育系统事业单位工作人员招聘工作领导小组办公室_香洲区教师招聘报名系统(5月3日开通)笔试时间:2022-05-07  17:00

      2022珠海香洲区招聘教育系统事业单位工作人员484名公告(第二批)招聘对象

      A类:

      1.全国普通高等院校2022年本科学士及以上学历学位的应届毕业生(以下简称应届毕业生);

      2.全国普通高等院校2020、2021届本科学士及以上学历学位的毕业生,及符合粤教毕〔2019〕3号文件规定的广东省就业择业期内的本科学士及以上学历学位的高校毕业生(硕士研究生和本科生的择业期为毕业两年内;博士研究生的择业期为毕业五年内。择业期从毕业证书落款日期起算,期限截止日期为报名首日)(以下简称择业毕业生);

      3.2020、2021、2022年取得国(境)外本科学士及以上学历学位的毕业生。

      B类:

      为做好与原公告的衔接,以下人员年龄计算截止至2021年12月31日。

      1.全国普通高等院校2019年(含)前毕业的本科学士及以上学历学位或已取得国(境)外本科学士及以上学历学位的人员,年龄要求为35周岁以下(1985年12月31日以后出生);

      2.具有中小学教师系列中级及以上职称,符合招聘岗位条件的全国普通高等院校本科学士及以上学历学位或已取得国(境)外本科学士及以上学历学位的人员,年龄要求40周岁以下(1980年12月31日以后出生);

      3.2008年9月前已在珠海市公办中小学任教,且至今仍在岗的珠海市公办中小学临聘教师(具有全国普通高等院校本科学士及以上学历学位,或人事关系在珠海市且具有国家承认的本科及以上学历),年龄要求为副高级及以上职称人员45周岁以下(1975年12月31日以后出生);中级及以下职称人员40周岁以下(1980年12月31日以后出生)。

    (5月3日开通)珠海市香洲区教育系统事业单位工作人员招聘工作领导小组办公室_香洲区教师招聘报名系统(5月3日开通)

      2022年珠海市香洲区公开招聘教育系统事业单位工作人员(第二批)有关问题解答

      【问】需提交的院校出具的课程对比情况说明、设置专业依据材料有模板吗?

      答:没有模板,相关材料请毕业院校根据实际情况出具即可,同时上传清晰的盖有学校或学院公章的学业成绩单。

    (5月3日开通)珠海市香洲区教育系统事业单位工作人员招聘工作领导小组办公室_香洲区教师招聘报名系统(5月3日开通)

      (5月3日开通)珠海市香洲区教育系统事业单位工作人员招聘工作领导小组办公室_香洲区教师招聘报名系统(5月3日开通)更多教师招聘考试试题→请关注:华图公务员事业单位教师考试试题答案检索系统(点击:https://gd.huatu.com/zt/questionqy/),里面包括:“教师考的公共基础知识教育学、教育心理学教育基础知识通用能力测试(教育类)、教育综合素质、教育基础知识等等知识、以及公务员、事业单位考的行政职业能力测验、职业能力倾向测验及综合应用能力等相关试题答案解析。

      4.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有( )。

      A.维持动机作用

      B.促进和维持功能

      C.思想教育作

      D.培养纪律功能

      【答案】B

      【解析】课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有促进和维持的功能。促进功能是指教师在课堂里创设对教学起促进作用的组织良好的学习环境,维持功能是指在课堂教学中持久地维持良好的内部环境,以保证教学任务的顺利完成。故答案选B。

      5.经过练习而形成的合乎法则的活动方式是( )。

      A.知识

      B.习惯

      C.态度

      D.技能

      【答案】D

      【解析】技能是个体运用已有知识经验,通过练习而形成的合乎法则的活动方式。按其本身的性质和特点,可将技能分为操作技能和心智技能。故答案选D。

      6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( )。

      A.研究能力

      B.学习能力

      C.管理能力

      D.交往能力

      【答案】A

      【解析】教师的教育专业素养包括:(1)具有先进的教育理念;(2)具有良好的教育教学能力;(3)具有一定的研究能力。故答案选A。

      7.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的( )。

      A.一般化

      B.具体化

      C.分化

      D.泛化

      【答案】D

      【解析】教育心理学,学习理论。巴甫洛夫通过对狗分泌唾液的实验提出分化和泛化的概念。其中,人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的泛化。故答案选D。

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    (编辑:珠海华图)


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