多选题

　　化学课上，教师要求学生列举酸的用途，扬扬在单位时间内列举出很多例证，但都在化学学科范围之内，未涉及生活用途，这表明该学生的发散思维的特点是（ ）。 A 流畅性差 B 流畅性好 C 变通性差 D 变通性好

　　

　　正确答案：BC

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查对发散思维的认识。发散思维也叫求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有三个：（1）流畅性，指个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。该特征代表心智灵活，思路通达。对同一问题所想到的可能答案越多，即表示他的流畅性越高；（2）变通性，即灵活性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。对同一问题所想出不同类型答案越多者，变通性越高；（3）独创性，指个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的、超越自己也超越前辈的意见，具有新奇性。对同一问题所提意见愈新奇独特者，其独创性越高。题干中，扬扬能在单位时间内列举出很多例证，说明其发散思维的流畅新较好，但例证都没有超出学科的界限，说明其发散思维的变通性较差。B、C两项正确。A、D两项：扬扬的发散思维的流畅性较好，变通性较差，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为BC。

　　以上是关于化学课上，教师要求学生列举酸的用途，扬扬在单位时间内列举出很多例证，但都在化学学科范围之内，未涉及生活用途，这表明该学生的发散思维的特点是（ ）。的参考答案及解析。详细信息你可以登陆珠海公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

---

　　特别说明：华图题库系统旨在为考生提供高效的智能备考服务，全面覆盖公务员考试、事业单位、教师招聘、职业资格、医卫类、计算机类等领域。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务，助您不断前行！关注广东华图教育微信gdhtgwy，政策问题实时答，考试信息不漏看。

　　华图题库平台所收集的试题内容来源于互联网，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请与我们取得联系，我们将在第一时间处理，维护您的合法权益。

（编辑：珠海华图）