布鲁纳认为，学生的认知发展主要是遵循其特有的认识程序，学生不是被动的知识接受者，而是积极的信息加工者。这是一种情感教学理论。（）
2021-10-12 19:22 珠海人事考试网 来源：广东华图教育
题目
判断题
布鲁纳认为，学生的认知发展主要是遵循其特有的认识程序，学生不是被动的知识接受者，而是积极的信息加工者。这是一种情感教学理论。（）
优质答案
正确答案：错误
解析
[华图教育题目解析]：当代教学理论主要包括哲学取向的教学理论、行为主义教学理论、认知教学理论、情感教学理论、建构主义教学理论等。认知教学理论的代表人物是布鲁纳和奥苏贝尔等人。布鲁纳认为，学生的认知发展主要是遵循其特有的认识程序，学生不是被动的知识接受者，而是积极的信息加工者。教师的角色在于创设可让学生自己学习的环境，而不是提供预先准备齐全的知识。
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（编辑：珠海华图）
