[单选]

一项研究中，研究者观察了近300名2～4年级儿童在一个学年中的课堂参与度。参与度是根据上课过程中的专心行为和分心行为衡量的，前者指的是回答问题、举手发言或参与讨论等，后者指闲聊等行为。实验中，一半学生站立在高课桌前听课，另一半则坐着听课。结果发现：站立听课的学生比坐着的学生更加专注。
以下哪项如果为真，最能支持上述结论？

A . 长时间坐着听课会增加身体对脊柱的压力，不利于学生的身体健康
B . 即使是站立听课，也有个别学生会来回走动，影响课堂秩序，让他人分心
C . 许多性格活泼的学生更喜欢站立听课，专注力更好，而内向的学生则愿意坐着听课，觉得更利于提高注意力
D . 站立需要大脑平衡身体、控制轻微肌肉收缩，这些适度的压力会使人的注意力更加集中

　　

　　参考答案：D

　　

　　[华图教育参考解析]：

第一步：分析题干
站立听课的学生比坐着的学生更加专注。

第二步：分析选项
A选项：题干讨论的是“更加专注”，该项说的是对身体健康的影响，无关项，所以A错。

B选项：该项说的是个别学生来回走动，会让他人分心，而题干讨论的是站立听课更专注，话题不一致，无关项，所以B错。

C选项：该项说的是活泼和内向的学生喜欢不同的听课姿势，而题干讨论的是站立听课更专注，话题不一致，无关项，所以C错。

D选项：补充论据说明站立使注意力集中的原理，加强项，所以选D。

故本题选D。
【2020-国考副省级-112】

　　以上是关于一项研究中，研究者观察了近300名2～4年级儿童的参考答案及解析。详细信息你可以登陆珠海公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

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（编辑：珠海华图）